Знайома боротьба: Пастка «Готовності до тесту»
Ви відчували це. Ви витрачаєте місяць на зубріння фразових дієслів. Ви проходите вікторину, заповнюєте пропуски і набираєте 95%. Ви відчуваєте себе генієм.
Потім, через два тижні, ви на зустрічі в Zoom або в кав'ярні, і вам потрібно використати одне з цих дієслів.
Пусто.
Ви знаєте, що вчили це. Ви знаєте, що склали тест. Але в запалі моменту ваш мозок видає помилку 404. Чому ваші «знання» випаровуються в той момент, коли ви виходите з «режиму навчання»?
Проста наука: Явні проти Неявних знань
Нещодавно ми прочитали критику Джулі Вітлоу в TESOL Quarterly, яка ідеально пояснює це розчарування. Вона аналізувала дослідження про мовний «вивід» (говоріння/письмо) і вказала на величезний недолік у тому, як ми часто вимірюємо навчання.
Вітлоу стверджує, що багато традиційних навчальних завдань — наприклад, переписування речень з використанням певного граматичного правила — є «надуманими». Коли вас змушують використовувати певне правило у 80% випадків у лабораторних умовах, ви насправді не «набуваєте» мову. Ви просто демонструєте Явні Знання.
- Явні Знання (Explicit Knowledge) — це знання про мову (наприклад, «я додаю -ed для минулого часу»).
- Неявні Знання (Implicit Knowledge) — це здатність використовувати її спонтанно, не замислюючись.
Вітлоу зазначає, що короткострокова, примусова практика часто обманює нас. Ми добре справляємося в моменті, тому що ми «надмірно свідомі» про правило. Але без поздовжньої (довгострокової) практики та спонтанного використання це знання ніколи не стає неявним. Воно залишається у вашій короткочасній оперативній пам'яті і ніколи не записується на жорсткий диск.
Чому це важливо
Це допомагає пояснити, чому додатки, які зосереджені на зіставленні пар або заповненні пропусків, часто приносять задоволення, але не дають результатів у реальному світі.
Вони будують Явні Знання. Вони перевіряють вашу здатність згадати правило, коли ви знаєте, що вас перевіряють на це правило.
Але реальне життя спонтанне. Реальні розмови не приходять із заголовком: «Будь ласка, використовуйте Past Hypothetical Conditional у цьому реченні». Якщо ваша практика не спонтанна, ви не тренуєтеся для реальності.
Рішення: Спонтанність + Інтервальне повторення
Як інженери, ми подивилися на цю проблему як на проблему розгортання (deployment). Як нам перемістити код (мову) з «Середовища розробки» (ваша короткочасна пам'ять) у «Продакшн» (довгострокова вільність)?
Ми створили DialogoVivo, щоб вирішити дві конкретні проблеми, виділені Вітлоу: Штучність і Час.
- Спонтанний вивід (Анти-сценарій): Вітлоу критикувала завдання, де студенти просто реконструювали речення. У DialogoVivo ми не даємо вам сценарій. Ми даємо вам Мету (наприклад, «Переконати лікаря, що вам потрібен прийом сьогодні»). Ви повинні самі сформулювати свої речення, щоб досягти цього. Це змушує виробляти мову спонтанно, долаючи розрив до Неявних Знань.
- Довгострокове відстеження (Система Лейтнера): Вітлоу зазначила, що 4-годинного експерименту недостатньо для доказу навчання. Ми інтегрували систему інтервального повторення (SRS) прямо в додаток. Якщо ви відчуваєте труднощі з фразою сьогодні, алгоритм гарантує, що ви побачите її знову через 3 дні, потім через 7 днів, потім через місяць. Ми відстежуємо довгострокове утримання, а не лише сьогоднішній результат тесту.
Досить зубрити, почніть симулювати
Якщо ви втомилися бути «готовим до тесту», але «не готовим до життя», можливо, вам потрібно змінити спосіб практики. Вам потрібно відійти від примусових вправ до спонтанного, цільового виводу.
Якщо ви хочете перевірити свої Неявні Знання в безпечному середовищі, ви можете спробувати симуляцію в прототипі DialogoVivo на Android.